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赵松涛高考英语作文高分模板

“不拘一格”学英语,任何时候答题都能立于不败之地

  • 商品编号:zst002
  • 商品重量:500.000 克(g)
  • 货  号:zst002
  • 计量单位:500g
  • 作者: 赵松涛 编著
  • 出版社: 陕西师范大学出版总社
  • 版次: 2015年 4 月第 1版
  • 字数: 344(单位为“千”)
  • 市场价: ¥52.00
  • 销售价: ¥41.00
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卖点/广告语

“不拘一格”学英语,任何时候答题都能立于不败之地

常见题型精准犀利,高考考点全部包括

编辑推荐:

你也许不能在一个月内提高英语水平,但你绝对可以在一个月内提高高考英语成绩。《赵松涛高考英语系列》将助你在最后的备考阶段作出针对性的复习,获得满意的成绩。《赵松涛高考英语作文模板》为考生提供简单易用的作文模板,考生只需记熟模板,并进行一定数量的模仿写作即可轻松掌握高考英语作文写作要领,再不用为英语作文烦恼

内容简介:

《赵松涛高考英语作文高分模板》是陕西师范大学出版总社针对高考英语复习备考阶段精心打造的教辅书。本书内容全面实用性强,包含高考英语作文涉及到的三大类话题作文、九种应用文和人物描写类作文的模板及写作指导,并配有大量范文供读者学习,让读者不再为英语作文而烦恼。本书多种配套增值数字产品,可供读者试用和购买。   

 

作者简介:

赵松涛,高考英语命题研究专家,高考英语培训专家,国家级课题青少年生命教育子课题高中英语的高效课堂课题组组长,常年应邀对高三英语教师进行指导讲座。赵老师迄今已出版高考英语原创专著10本;其中《必背考点200点》、《作文高分模板》等图书一直跻身于国内大型书店热卖榜前列。 

 

  目录:

        

  考点总结与经典例题

        

   Part1  高考英语作文综述

          高考英语作文的特点和发展趋势

          高考英语作文评分标准解读

          高考英语作文的写作原则

          高考英语作文考场步骤和时间

   Part2  高考英语作文模板:话题作文

          个人见解型作文模板

          观点对比型作文模板

          “描述+评论类看图作文模板

   Part3  高考英语作文模板:应用文

          建议信模板

          ……

   内文(序、跋、第一章节、精彩章节):

个人见解型作文模板

1.1结构框架

开门见山地简述该问题,引出自己的观点、看法

陈述自己的观点、看法

过渡句

陈述自己的理由一

举例说明理由一

陈述自己的理由二

陈述自己的理由三

引出自己的建议(想法),并表达自己的建议(想法)一

表达自己的建议(想法)二

表达自己的建议(想法)三

结束语

1.2.模板

 简述该问题. 陈述自己的观点、看法./ In my opinion,陈述自己的观点、看法. The reasons can be listed as follows./ There are several reasons accounting for ____. First of all, 理由一. For example, ____. What’s more, 理由二. Besides,理由三 As for my suggestions/idea, firstly, 我的建议(想法)一. Secondly, 我的建议(想法)二. Thirdly, 我的建议(想法)三. 结束语.

1.3.经典句式

There are at least two reasons contributing to…

至少有两条理由可以证明……

There is no denying that…

不可否认的是……

A case in point is…

支持我理由的一个例证是……

观点对比型作文模板

2.1结构框架

开门见山地引出讨论的话题

提出观点一

观点一的理由一

观点一的理由二

提出观点二

观点二的理由一

观点二的理由二

我的观点(建议)

我的理由一(建议一)

我的理由二(建议二)

总结语

2.2.模板

  There is no complete agreement among people as to 某个话题./When it comes to 某个话题, different people will offer different opinions. Some agree to the viewpoint that观点一/Some approve of the idea that 观点一. They hold this opinion because 观点一的理由一/ In their opinion, 观点一的理由一.What’s more, 观点一的理由二.

  However, others tend to believe that 观点二./ However, others who have a different opinion consider that 观点二. They argue that 观点二的理由一.Besides, 观点二的理由二.

  Personally, 我的观点(建议). On one hand/ Firstly, 我的理由一(我的建议一). On the other hand/ Secondly, 我的理由二(我的建议二). 总结./ Therefore, as stated above, 总结.

2.3.经典句式

Quiet a few people are in favor of the opinion that…

不少人赞成……

People who oppose the opinion believe that…

持反对意见的人认为……

Weighing up these two argument, I’m for…

对比权衡这两个观点,我赞成……

The following reasons can account for my preference.

下面的理由可以证明我的观点。

Taking the above mentioned factors into consideration, we may reasonably conclude that…

考虑以上情况,我们有理由得出如下结论……

以上内容来自《赵松涛高考英语作文高分模板》

 

 

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